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　　原标题：蕞新消息！中国人民大学将托管帮扶河北南宫中学！

　　近日，教育部办公厅蕞新发布通知，决定组织实施部属高校县中托管帮扶项目，主要依托举办附属高中的部属高校，面向中西部、东北地区23个省份和新疆生产建设兵团教育基础薄弱县，确定48所部属高校与112所项目学校建立托管帮扶关系。这些知名高校将托管帮扶河北省10所县级中学，我校是其中之一。

　　在上级的积极扶持下，南宫中学被列入项目学校，与中国人民大学建立托管帮扶关系。这是南宫市属中学提升发展的良好机遇，对于促进南宫中学内涵发展，增强学校办学活力，带动提升学校整体办学水平具有重要意义。

　　教育部根据有关省级教育行政部门报送的托管帮扶项目学校名单，统筹考虑有关部属高校附属高中数量、前期对口帮扶工作基础和就近就便等因素，以及东部发达地区面向西部10省份160个国家乡村振兴重点帮扶县开展教育人才“组团式”对口帮扶情况，确定了48所部属高校与112所项目学校的托管帮扶关系。另外，将创新人才教育研究会托管帮扶的3所学校纳入部属高校县中托管帮扶项目实施。

　　各省级教育行政部门要组织协调托管高校和有关县级人民政府、帮扶县中三方于2022年7月31日前签订托管帮扶协议，并于2022年8月15日前将托管帮扶协议复印件汇总后报送教育部（基础教育司）备案。托管帮扶工作以三年为一个周期，协议应明确三方权利、责任和义务，托管高校要坚持公益属性，不得收取“品牌费”；地方政府可给予托管高校一定管理费，用于派驻校长教师团队食宿和交通补助、开展教师培训和教研活动等工作支出；帮扶县中不得违规跨区域招生。

　　托管高校要认真总结本校以往帮扶工作经验，积极发挥高校人才资源优势和附属高中办学优势，结合帮扶县中实际需求，在与帮扶县中充分协商的基础上，进一步创新托管帮扶工作，可采取派驻校长教师团队托管帮扶、定期到校指导帮扶和组织跟岗挂职锻炼等方式开展托管帮扶工作，并充分运用现代网络信息技术促进优质教育资源共享，鼓励高校组织优秀本科生和研究生到帮扶县中开展支教、实习实践等活动。

　　指导帮扶县中完善学校“十四五”发展规划和校内各项管理制度，加强学校内部管理，提高学校管理科学化和规范化水平，并认真总结办学经验，积极凝练办学理念，明确特色发展目标，加强校园文化建设，丰富学生社团活动，树立良好的教风、学风、校风，持续提升办学治校能力，促进学校内涵发展，增强学校办学活力和内生动力。

　　托管高校要充分发挥高校教师和附属高中专业优势，深入调研了解帮扶县中实际需求，建立常态化教研指导机制，有针对性地定期开展联合教研；加强帮扶县中教师培训，定期组织专家团队到帮扶县中进行教学指导，组织帮扶县中管理干部和教师到高校进行培训学习、到附属高中跟岗挂职锻炼，着力提升帮扶县中教师学科素养和教育教学水平。

　　聚焦普通高中课程改革和高考综合改革核心任务，指导帮扶县中完善课程实施规划，加强课程体系建设，深化课堂教学改革，健全选课走班教学管理，加强学生发展指导，改进综合素质评价，提高信息化应用能力，并充分利用托管高校专业资源，指导帮扶县中开发和丰富选修课程，帮助学生了解高校专业特点，引导学生合理选科选考。

　　《教育部办公厅关于组织实施部属高校县中托管帮扶项目的通知》（教基厅函〔2022〕13号）

　　来源：河北南宫中学、河北日报、南宫发布等

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